Krankheitslehre · kostenloses Lernheft · PDF
Herzrhythmusstörungen: Lernheft zum Mitschreiben
Den Puls richtig zählen, eine Pulskurve führen, Warnzeichen einordnen, ein Monitorprotokoll prüfen und eine Pflegeplanung nach Schrittmacherimplantation schreiben.
- 12 Seiten
- kostenlos
- für iPad mit Stift oder zum Ausdrucken
- Lösungen im Heft
12Seiten
Was im Heft steckt
Sechs Aufgaben für deinen Stift.
Das Heft beginnt mit kurzen Wissenskästen zum Markieren. Danach kommen sechs Aufgaben – und mit „Lösung ↗“ siehst du sofort, ob du richtig liegst.
- Wenn das Herz stolpertKörperkarte: die nummerierten Stellen am Körperumriss beschriften.
- Den Puls im Verlauf sehenKurvenblatt: Werte als Punkte eintragen, verbinden und den Verlauf deuten.
- Bekannt oder sofort melden?Einordnen: jede Karte der passenden Spalte zuordnen.
- Ein Protokoll am Monitor prüfenFehler finden: einen Bogen Zeile für Zeile prüfen – richtig oder falsch, und was stattdessen richtig wäre.
- Pflegeplanung für Frau AlbersPflegeplanung wie im Examen: zum vorgegebenen Pflegeproblem Ressource, Pflegeziel und Pflegemaßnahmen eintragen.
- Was sagst du dazu?Erklären: deine Antwort in die leere Sprechblase schreiben – so, wie du es auf Station sagen würdest.
Das kannst du danach
- Ich zähle den Puls 60 Sekunden und schreibe jede Beobachtung auf.
- Ich ordne ein: unter 60 /min Bradykardie, über 100 /min Tachykardie.
- Ich beobachte Herzstolpern, Schwindel und Synkopen und sichere Menschen nach einer Synkope.
- Ich melde neue Rhythmusstörungen sofort – zum Beispiel nach Erbrechen.
- Ich weiß: Bei Asystolie kein Schock, sondern Notfallteam rufen und 30:2.
- Ich erkläre, wozu Antikoagulanzien bei Vorhofflimmern dienen, und achte nach einer Schrittmacherimplantation auf Infektionszeichen.
Für den Unterricht
Passt zu diesen curricularen Einheiten der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG:
- CE 05Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken Schwerpunkt
- CE 06In Akutsituationen sicher handeln
Kompetenzbereiche I, II, III (PflAPrV, Anlage 1 und 2)
Alle Hefte nach Rahmenlehrplan →Ein Blick ins Heft
So sieht es
innen aus.
Ausschnitte aus dem Heft, so wie du sie auf dem iPad oder auf Papier vor dir hast.
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11 Fälle mit LösungFallbeispiele HerzrhythmusstörungenDie Pflegeplanung aus dem HeftPflegeplanung bei Herzrhythmusstörungen mit MusterlösungWeitere Lernhefte
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Gut zu wissen
Fragen zum
Heft.
Ist das Lernheft Herzrhythmusstörungen kostenlos?
Ja. Das Lernheft Herzrhythmusstörungen kostet nichts, auch wenn du es für einen ganzen Kurs ausdruckst. Du bekommst es als PDF per E-Mail, nachdem du deine Adresse kurz bestätigt hast.
Kann ich das Heft im Unterricht verwenden?
Ja. Druck es aus und gib es in deinem Kurs, deiner Schule oder deiner Einrichtung weiter. Bitte nur unverändert und ohne Geld dafür zu nehmen.
Wie arbeite ich damit auf dem iPad?
Öffne das PDF in GoodNotes, Notability oder der Dateien-App und schreib mit dem Stift direkt hinein. Ausdrucken geht genauso. Die Lösungen stehen hinten im Heft.
Brauche ich dafür die App?
Nein. Das Heft funktioniert allein, auch ohne Internet. In der kostenlosen App SlayPflege lernst du weiter, im Lernpfad mit Übungen und Wiederholung.
Zu welcher curricularen Einheit passt das Heft?
Zu CE 05 „Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken“ und CE 06 „In Akutsituationen sicher handeln“ der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG. Es übt die Kompetenzbereiche I, II und III. Das ist unsere Zuordnung – gleicht sie mit eurem schulinternen Curriculum ab.
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