Krankheitslehre · kostenloses Lernheft · PDF
Frakturen und Verletzungen: Lernheft zum Mitschreiben
Sichere und unsichere Frakturzeichen unterscheiden, im Notfall richtig priorisieren, Warnzeichen am Körper erkennen, Fehler im Beobachtungsbogen finden und eine Pflegeplanung schreiben.
- 12 Seiten
- kostenlos
- für iPad mit Stift oder zum Ausdrucken
- Lösungen im Heft
12Seiten
Was im Heft steckt
Sechs Aufgaben für deinen Stift.
Das Heft beginnt mit kurzen Wissenskästen zum Markieren. Danach kommen sechs Aufgaben – und mit „Lösung ↗“ siehst du sofort, ob du richtig liegst.
- Sicher oder unsicher?Einordnen: jede Karte der passenden Spalte zuordnen.
- Was kommt zuerst?Pfeilkette: Bausteine so in die leeren Kästen schreiben, dass die Kette von oben nach unten stimmt.
- Worauf du am Körper achtestKörperkarte: die nummerierten Stellen am Körperumriss beschriften.
- Bogen: Minas FrühdienstFehler finden: einen Bogen Zeile für Zeile prüfen – richtig oder falsch, und was stattdessen richtig wäre.
- Pflegeplanung für Herrn BöhmPflegeplanung wie im Examen: zum vorgegebenen Pflegeproblem Ressource, Pflegeziel und Pflegemaßnahmen eintragen.
- Was sagst du dazu?Erklären: deine Antwort in die leere Sprechblase schreiben – so, wie du es auf Station sagen würdest.
Das kannst du danach
- Ich unterscheide traumatische und pathologische Frakturen und kenne Gips, Schiene, Reposition und Osteosynthese.
- Ich erkenne Fehlstellung, ungewöhnliche Beweglichkeit, Knochenreiben und sichtbare Knochenfragmente als sichere Frakturzeichen.
- Ich gehe im Notfall nach ABCDE vor – Lebensbedrohliches zuerst – und überlasse das Zurückrichten der Ärztin oder dem Arzt.
- Ich bewege verletzte Körperregionen nur vorsichtig und prüfe Durchblutung, Motorik und Sensibilität.
- Ich melde zunehmende Schmerzen, pralle Schwellung und Taubheit sofort.
- Ich decke eine offene Fraktur sofort steril ab und hole ärztliche Hilfe.
Für den Unterricht
Passt zu diesen curricularen Einheiten der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG:
- CE 05Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken Schwerpunkt
- CE 06In Akutsituationen sicher handeln
- CE 07Rehabilitatives Pflegehandeln im interprofessionellen Team
Kompetenzbereiche I, II, III (PflAPrV, Anlage 1 und 2)
Alle Hefte nach Rahmenlehrplan →Ein Blick ins Heft
So sieht es
innen aus.
Ausschnitte aus dem Heft, so wie du sie auf dem iPad oder auf Papier vor dir hast.
Zum Nachlesen im Browser
10 Fälle mit LösungFallbeispiele Frakturen und VerletzungenDie Pflegeplanung aus dem HeftPflegeplanung bei Frakturen und Verletzungen mit MusterlösungWeitere Lernhefte
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Gut zu wissen
Fragen zum
Heft.
Ist das Lernheft Frakturen und Verletzungen kostenlos?
Ja. Das Lernheft Frakturen und Verletzungen kostet nichts, auch wenn du es für einen ganzen Kurs ausdruckst. Du bekommst es als PDF per E-Mail, nachdem du deine Adresse kurz bestätigt hast.
Kann ich das Heft im Unterricht verwenden?
Ja. Druck es aus und gib es in deinem Kurs, deiner Schule oder deiner Einrichtung weiter. Bitte nur unverändert und ohne Geld dafür zu nehmen.
Wie arbeite ich damit auf dem iPad?
Öffne das PDF in GoodNotes, Notability oder der Dateien-App und schreib mit dem Stift direkt hinein. Ausdrucken geht genauso. Die Lösungen stehen hinten im Heft.
Brauche ich dafür die App?
Nein. Das Heft funktioniert allein, auch ohne Internet. In der kostenlosen App SlayPflege lernst du weiter, im Lernpfad mit Übungen und Wiederholung.
Zu welcher curricularen Einheit passt das Heft?
Zu CE 05 „Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken“, CE 06 „In Akutsituationen sicher handeln“ und CE 07 „Rehabilitatives Pflegehandeln im interprofessionellen Team“ der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG. Es übt die Kompetenzbereiche I, II und III. Das ist unsere Zuordnung – gleicht sie mit eurem schulinternen Curriculum ab.
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