Diese Lerneinheit stammt aus der App SlayPflege. Lies sie in Ruhe durch und teste dich am Ende mit 5 Fragen.
1Ziele der Mundpflege
- Damit Mundgesundheit erhalten bleibt, bietest du Mundpflege an.
- Du unterstützt den Pflegeempfänger, weil er die Mundpflege nicht selbst durchführen kann.
- Mindestens zweimal täglich soll eine ausführliche Zahnpflege möglich sein.
- Wenn der Pflegeempfänger die Mundpflege nicht durchführen kann, übernimmst du die vollständige Mundpflege.
- Zum Zähneputzen verwendest du fluoridhaltige Zahnpasta; der Pflegeempfänger spuckt sie danach nur aus.
MerksatzMundpflege unterstützt Gesundheit und Selbstständigkeit.
- Mundgesundheit
- Zustand von Mund und Zähnen
2Mundschleimhaut beobachten
- Damit du Veränderungen erkennst, inspizierst du den Mund gründlich.
- Bei der Inspektion achtest du auf Rötungen, wunde Stellen, Risse und Blutungen.
- Du beobachtest die Färbung der Mundschleimhaut, weil sie Veränderungen zeigen kann.
- Du prüfst den Mund zum Beispiel auf Soor.
- Beurteile zusätzlich Zähne, Zahnfleisch und Zunge und dokumentiere Auffälligkeiten.
MerksatzSchauen, vergleichen und Auffälligkeiten weitergeben.
- Inspektion
- genaues Betrachten zur Beurteilung
- Mundschleimhaut
- empfindliche Innenhaut des Mundes
- Soor
- Pilzbelag im Mund
3Material vorbereiten
- Für die Mundpflege legst du Zahnbürste, Zahnpasta und Zahnputzbecher bereit.
- Bei Bedarf stellst du Mundspüllösung und einen Becher bereit.
- Du legst einen Mundspatel bereit, weil er bei der Zahnprothesenpflege gebraucht wird.
- Vor der Mundpflege bereitest du Materialien nach dem geplanten Ablauf vor, damit sie griffbereit sind.
MerksatzBereite nur das Material vor, das der Ablauf braucht.
- Mundspüllösung
- Flüssigkeit zum Spülen des Mundes
- Mundspatel
- Hilfsmittel zum Offenhalten und Betrachten
- Zahnprothesenpflege
- Versorgung herausnehmbarer Zahnersatzteile
4Mundpflege durchführen
- Du führst Mundpflege gründlich durch, weil sie Keimeintritte verhindern soll.
- Damit kein Zahn ausgelassen wird, putzt du die Zähne in derselben Reihenfolge.
- Während der Zahnpflege erklärst du den aktuellen Schritt, damit der Ablauf verständlich bleibt.
- Bei Pflegeempfängern mit Wahrnehmungsstörung bahnst du Mundpflege vorsichtig an.
- Reinige die Zähne atraumatisch mit einer weichen Zahnbürste und unterstütze bedarfsgerecht.
MerksatzErklären, anleiten und in fester Reihenfolge arbeiten.
- Keimeintritt
- Eindringen von Krankheitserregern
- Wahrnehmungsstörung
- Verarbeitung von Reizen ist beeinträchtigt
5Prothese kontrollieren
- Bei einer Vollprothese inspizierst du die Mundschleimhaut.
- Der Pflegeempfänger soll die Zahnprothese möglichst selbst herausnehmen und in die Einwegnierenschale legen.
- Du unterstützt bei der Prothesenpflege nach Bedarf, weil der Pflegeempfänger sie nicht selbst durchführen kann.
- Bei einer Zahnprothese kontrollierst du Mundschleimhaut und Wangentaschen, damit wunde Stellen auffallen.
MerksatzProthese und Mund gehören zusammen in die Kontrolle.
- Vollprothese
- Zahnersatz für den gesamten Zahnbogen
- Einwegnierenschale
- Schale zum vorübergehenden Ablegen
- Zahnprothese
- herausnehmbarer Ersatz für fehlende Zähne
- Wangentasche
- Raum zwischen Wange und Zähnen
6Risiken beachten
- Mundatmung, etwa bei Atemnot, erhöht das Risiko für Parotitis und Soor.
- Sondenernährung erhöht ebenfalls das Risiko für Parotitis und Soor.
- Bei beeinträchtigter oraler Nahrungsaufnahme leitest du die Prophylaxe ein, weil das Risiko steigt.
- Bei Abhängigkeit von Unterstützung leitest du die Prophylaxe ein, weil ein erhöhtes Risiko besteht.
MerksatzWeniger eigene Mundpflege verlangt besondere Aufmerksamkeit.
- Parotitis
- Entzündung einer großen Speicheldrüse
- Sondenernährung
- Nahrung gelangt über einen Schlauch
- Prophylaxe
- Maßnahme zur Vermeidung eines Problems
7Aspirationsgefahr sicher handhaben
- Bei Aspirationsgefahr sitzt der wache Pflegeempfänger bei Mundpflege und Essen aufrecht.
- Nach dem Essen bleibt die aufrechte Sitzposition 30 Minuten bestehen, um Reflux zu vermeiden.
- Eine bewusstlose Person mit normaler Atmung bringst Du in stabile Seitenlage.
8Mundbefunde erkennen und behandeln
- Soor zeigt sich durch weißliche, abstreifbare Beläge auf geröteter Mundschleimhaut.
- Bei Mundtrockenheit hält regelmäßige Mund- und Lippenpflege die Schleimhaut feucht.
- Verwende weiche Zahnbürsten, um Blutungen bei der Mundpflege zu vermeiden.
- Bei Läsionen im Mund informierst du die Pflegefachperson bzw. die Ärztin oder den Arzt und dokumentierst die Beobachtung.
- Dokumentiere nicht abwischbare Beläge, Druckstellen und auffällige Blutungen zeitnah.
9Zahnprothesen richtig pflegen
- Nach den Mahlzeiten nimmst Du Zahnprothesen heraus und reinigst sie.
- Du reinigst sie unter fließendem Wasser mit Zahnbürste und geeignetem Reinigungsmittel.
- Vermeide Zahnpasta mit Schleifpartikeln, weil sie die Prothese zerkratzen kann.
- Bei angegriffener Mundschleimhaut nimmst Du die Prothese nachts heraus.
10Mundtrockenheit lindern
- Xerostomie bezeichnet eine belastende Form von Mundtrockenheit.
- Befeuchte die Mundschleimhaut bei Xerostomie regelmäßig und möglichst zuckerfrei.
- Pflege bei trockener Mundschleimhaut zusätzlich regelmäßig die Lippen.
- Vermeide Alkohol in Mundspüllösungen und reizende Hausmittel routinemäßig.
- Regelmäßige Befeuchtung unterstützt den Erhalt feuchter Mundschleimhäute.
MerksatzBefeuchte regelmäßig, pflege die Lippen und vermeide reizende Mittel.
- Xerostomie
- starke Mundtrockenheit
- Befeuchtung
- Feuchtigkeit zuführen
- Alkohol
- reizender Bestandteil mancher Lösungen
Mundpflege sicher durchführen
- Mundschleimhaut inspizieren, Materialien bereitlegen
- Zähne in Reihenfolge putzen
- Zahnpastareste ausspucken lassen
Teste dich
5 Fragen aus der App. Tipp eine Antwort an, dann siehst du sofort, ob sie stimmt.
Frage 1 von 5
Frau Zimmermann sitzt zur Mundpflege. Beim Ausspülen verschluckt sie sich und hustet kräftig. Sie kann sprechen und atmet hörbar.
Welche Reaktion ist bei der Verschluckreaktion sofort angemessen?
Kräftiger Husten, Sprechen und Atmen zeigen eine erhaltene Schutzreaktion. Eine aufrechte Position unterstützt die Atmung; der Husten kann das Material selbstständig entfernen.
Frage 2 von 5
Herr Zimmermann erhält abends seine Mundpflege im Zimmer. Seine Vollprothese drückt an geröteten Stellen; er möchte sie nachts nicht herausnehmen.
Wie gehst du mit seinem Wunsch fachgerecht um?
Druckstellen können sich durch weiteres Tragen verschlimmern und müssen beobachtet werden. Eine Prothese darf jedoch nicht gegen den erklärten Willen entfernt oder eigenständig angepasst werden.
Frage 3 von 5
Frau Krüger lebt mit Demenz im Pflegeheim. Bei der morgendlichen Mundpflege dreht sie den Kopf weg, presst die Lippen zusammen und sagt: „Nein.“
Wie gestaltest du die nächste Handlung bei dieser Ablehnung?
Das Verhalten zeigt eine aktuelle Ablehnung; eine Demenz hebt das Selbstbestimmungsrecht nicht automatisch auf. Ein späterer, ruhiger und erklärter Versuch kann die Mitwirkung ermöglichen.
Frage 4 von 5
Zum Zähneputzen verwendest du _____ Zahnpasta; der Pflegeempfänger spuckt sie danach nur aus.
Vollständig: Zum Zähneputzen verwendest du fluoridhaltige Zahnpasta; der Pflegeempfänger spuckt sie danach nur aus.
Frage 5 von 5
Bei der Inspektion achtest du auf Rötungen, wunde Stellen, Risse und _____.
Vollständig: Bei der Inspektion achtest du auf Rötungen, wunde Stellen, Risse und Blutungen.
Lernheft zum MitschreibenProphylaxen (PDF, kostenlos)21 Seiten mit sieben Aufgaben für deinen Stift und einer Pflegeplanung – auf dem iPad oder ausgedruckt, Lösungen im Heft.Zum Heft →
Weiterlernen in der App
In SlayPflege übst du Mund- und Zahnpflege mit sechs Übungsarten und wiederholst im richtigen Abstand. Dazu 166 weitere Themen. Kostenlos, ohne Abo.
SlayPflege kostenlos laden