Diese Lerneinheit stammt aus der App SlayPflege. Lies sie in Ruhe durch und teste dich am Ende mit 5 Fragen.
1Bedarf und Voraussetzungen
- Vor der Anleitung prüfst du, ob die betreffende Person über notwendiges Vorwissen verfügt.
- Du erfasst alltägliche Fähigkeiten und Kommunikationsbarrieren der betreffenden Person.
- Du achtest die Entscheidungen der betroffenen Person nach deren Wertvorstellungen und Glauben.
- Bei jeder Übergabe beachtest du Schweigepflicht und Datenschutz.
MerksatzErfasse Vorwissen, Fähigkeiten und Barrieren; wahre Entscheidungen, Schweigepflicht und Datenschutz.
2Gespräche zielgerichtet führen
- Vereinbare ein erreichbares Ziel für das Körpergewicht zur Gewichtsabnahme.
- Formuliere das SMART-Ziel hinsichtlich seines Ergebnisses beschreibbar und messbar.
- Stelle im Beratungsgespräch möglichst offene Fragen.
- Höre aktiv mit einer wertschätzenden und nicht wertenden Haltung zu.
MerksatzOffene Fragen und aktives Zuhören machen SMART-Ziele gemeinsam überprüfbar.
- erreichbares Ziel
- Realisierbare Vereinbarung zur Gewichtsabnahme
3Handlungen vermitteln
- Nach der Anleitung führst du die Handlung selbstständig unter Anleitung durch.
- Während deiner Durchführung weist die Pflegefachkraft auf wichtige Handlungsschritte hin.
MerksatzAnleiten heißt: selbstständig handeln und wichtige Schritte beachten.
- Handlungsschritte
- Einzelne Teile einer praktischen Tätigkeit
- Durchführung
- Praktisches Ausführen einer Tätigkeit
4Ergebnisse sichern
- Ein Screening-Ergebnis kann nur eine Wahrscheinlichkeit angeben, aber keine sichere Diagnose stellen.
MerksatzScreening-Ergebnisse zeigen Wahrscheinlichkeiten, keine sicheren Diagnosen.
- Wahrscheinlichkeit
- Mögliche Einschätzung ohne sichere Diagnose
5Beratungsprozess strukturieren
- Erhebe zuerst Vorwissen, Fähigkeiten und individuellen Unterstützungsbedarf der pflegebedürftigen Person.
- Vereinbare gemeinsam spezifische und messbare Ziele, die zur Person und ihren Bedingungen passen.
- Führe alltagspraktische Fertigkeiten zielgerichtet und strukturiert mit der Person durch.
- Bei der Evaluation vergleichst du Ergebnis und Erwartung und prüfst die Wirksamkeit der Maßnahmen.
6Verständnis praktisch sichern
- Sichere das Verständnis durch Rückfragen und bitte um Antworten in eigenen Worten.
- Lass dir die Handlung zeigen, um korrekte Durchführung und Unterstützungsbedarf zu erkennen.
- Während der Durchführung weist du auf wichtige Handlungsschritte hin.
- Die Person führt die Handlung anschließend selbstständig unter Anleitung durch.
7Zustimmung und Übergabe
- Fordere vor Informationsweitergabe ausdrückliche oder mutmaßliche Zustimmung der betroffenen Person ein.
- Eine unterschriebene Einverständniserklärung dokumentiert die Zustimmung des Patienten.
- Bei jeder Übergabe schützt du vertrauliche Informationen und persönliche Daten.
- Starte Beratung und Vermittlung zu anderen Stellen bereits während des Krankenhausaufenthalts.
8Beratung oder Anleitung
- Beratung unterstützt eigene Entscheidungen; Anleitung vermittelt konkrete Fähigkeiten.
- Bei der Anleitung übst du eine alltagspraktische Handlung, damit Selbstständigkeit wächst.
- Patientenedukation stärkt Selbstpflege, weil Betroffene Tätigkeiten eigenständig ausüben.
- Pflegekurse für pflegende Bezugspersonen gehören zur Beratung und Anleitung.
MerksatzBeratung stärkt Entscheidungen, Anleitung stärkt Können.
- Patientenedukation
- Lernen für Pflege im Alltag
- Selbstpflege
- Eigenes Versorgen im Alltag
9Bezugspersonen einbeziehen
- Bezugspersonen beziehst du nur auf Wunsch des Pflegeempfängers ein.
- Betroffene und Angehörige hören Beratungsangebote, etwa zu Pflege oder Wohnraum.
- Bei weiterem Bedarf leitest du an Berufsgruppen weiter, damit Fachfragen geklärt werden.
- Bei weiterem Bedarf beziehst du eine Sozialstation ein, damit Fragen geklärt werden.
MerksatzDer Pflegeempfänger entscheidet über die Beteiligung nahestehender Personen.
- Bezugsperson
- Nahestehende Person, die unterstützt
- Sozialstation
- Ambulanter Pflegedienst vor Ort
10Ergebnis und Grenzen
- Dokumentiere Inhalt, Ziel, Beteiligung, Verständnis und Vereinbarungen nachvollziehbar.
- Schreibe weiteren Unterstützungsbedarf und Evaluation auf, damit der Verlauf prüfbar bleibt.
- Eigene fachliche Grenzen erkennst du, weil Diagnosen und Therapieentscheidungen nicht dazugehören.
- Eine Erstverordnung für Behandlungspflege gilt meist 14 Tage.
MerksatzDokumentiere Ergebnis und Grenze, nicht eigene Diagnosen.
- fachliche Grenze
- Bereich, in dem du handeln darfst
- Therapieentscheidung
- Wahl einer Behandlung
- Erstverordnung
- Erste ärztliche Anordnung für Pflege
- Behandlungspflege
- Pflege nach ärztlicher Anordnung
Von der Beratung zur Dokumentation
- Vorwissen, Fähigkeiten und Bedarf erheben
- Gemeinsame Ziele vereinbaren
- Fertigkeiten vermitteln und Verständnis sichern
- Ergebnis evaluieren und dokumentieren
Teste dich
5 Fragen aus der App. Tipp eine Antwort an, dann siehst du sofort, ob sie stimmt.
Frage 1 von 5
Im Beratungsraum soll Frau Fischer, 67, einen Inhalator anwenden. Nach der Erklärung sagt sie: „Alles verstanden“, setzt ihn aber falsch an.
Wie leitest du die weitere Anleitung am sinnvollsten?
Die praktische Demonstration macht Verständnisschwierigkeiten sichtbar. Gezieltes Feedback stärkt die sichere und selbstständige Anwendung.
Frage 2 von 5
Auf der chirurgischen Station soll Frau Reuter morgen eine verordnete Heparinspritze selbst spritzen. Sie sagt, sie könne es, wirkt beim Gespräch aber unsicher.
Wie stellst du vor der Entlassung fest, ob sie die Injektion sicher durchführen kann?
Die praktische Rückdemonstration zeigt, ob Frau Reuter die Handlung verstanden hat und sicher ausführen kann. Fehler können unmittelbar korrigiert und weitere Lernbedarfe gezielt besprochen werden.
Frage 3 von 5
In der Beratungsstelle möchte Herr Meier seinen Alkoholkonsum verringern. Seine Partnerin fordert völligen Verzicht; er selbst ist noch unentschlossen.
Welche Gesprächsführung unterstützt Herrn Meier bei einer selbstbestimmten Veränderung?
Motivierende Gesprächsführung nimmt seine Ambivalenz ernst und vermeidet Druck. Ein selbst gewähltes, realistisches Ziel unterstützt nachhaltige Veränderung besser als die Forderung anderer.
Frage 4 von 5
Vor der Anleitung prüfst du, ob die betreffende Person über _____ verfügt.
Vollständig: Vor der Anleitung prüfst du, ob die betreffende Person über notwendiges Vorwissen verfügt.
Frage 5 von 5
Vereinbare ein _____ Ziel für das Körpergewicht zur Gewichtsabnahme.
Vollständig: Vereinbare ein erreichbares Ziel für das Körpergewicht zur Gewichtsabnahme.
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