Krankheitslehre · kostenloses Lernheft · PDF
Diabetes mellitus: Lernheft zum Mitschreiben
Verstehen, wie der Zucker entgleist, Folgeschäden am Körper zeigen, Unter- und Überzuckerung unterscheiden, eine Blutzuckerkurve führen, eine Insulin-Runde prüfen und eine Pflegeplanung zum diabetischen Fuß schreiben.
- 17 Seiten
- kostenlos
- für iPad mit Stift oder zum Ausdrucken
- Lösungen im Heft
17Seiten
Was im Heft steckt
Sieben Aufgaben für deinen Stift.
Das Heft beginnt mit kurzen Wissenskästen zum Markieren. Danach kommen sieben Aufgaben – und mit „Lösung ↗“ siehst du sofort, ob du richtig liegst.
- Wenn der Zucker entgleistPfeilkette: Bausteine so in die leeren Kästen schreiben, dass die Kette von oben nach unten stimmt.
- Wo Diabetes Spuren hinterlässtKörperkarte: die nummerierten Stellen am Körperumriss beschriften.
- Unter- oder Überzuckerung?Einordnen: jede Karte der passenden Spalte zuordnen.
- Blutzucker im BlickKurvenblatt: Werte als Punkte eintragen, verbinden und den Verlauf deuten.
- Minas Insulin-Runde prüfenFehler finden: einen Bogen Zeile für Zeile prüfen – richtig oder falsch, und was stattdessen richtig wäre.
- Pflegeplanung für Herrn WolfPflegeplanung wie im Examen: zum vorgegebenen Pflegeproblem Ressource, Pflegeziel und Pflegemaßnahmen eintragen.
- Was sagst du dazu?Erklären: deine Antwort in die leere Sprechblase schreiben – so, wie du es auf Station sagen würdest.
Das kannst du danach
- Ich erkläre: Bei Typ 1 fehlt Insulin vollständig, bei Typ 2 wirkt es zu schwach.
- Ich erkenne eine Ketoazidose an Azetongeruch, tiefer schneller Atmung und Erbrechen.
- Ich messe bei Verdacht sofort den Blutzucker und gebe Traubenzucker nur, wenn die Person wach ist und sicher schluckt.
- Ich gebe Insulin nur nach Anordnung, wechsle die Einstichstelle und dokumentiere Wert und Insulin.
- Ich ordne Folgeerkrankungen kleinen und großen Gefäßen zu.
- Ich kontrolliere Füße täglich und melde Wunden sofort.
Für den Unterricht
Passt zu diesen curricularen Einheiten der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG:
- CE 05Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken Schwerpunkt
- CE 04Gesundheit fördern und präventiv handeln
Kompetenzbereiche I, II, III (PflAPrV, Anlage 1 und 2)
Alle Hefte nach Rahmenlehrplan →Ein Blick ins Heft
So sieht es
innen aus.
Ausschnitte aus dem Heft, so wie du sie auf dem iPad oder auf Papier vor dir hast.
Zum Nachlesen im Browser
Lerneinheit mit QuizDiabetes: Folgeerkrankungen einfach erklärt6 Fälle mit LösungFallbeispiele Diabetes: Grundlagen10 Fälle mit LösungFallbeispiele Diabetes: Therapie und Insulin6 Fälle mit LösungFallbeispiele Diabetes: FolgeerkrankungenDie Pflegeplanung aus dem HeftPflegeplanung bei Diabetes mellitus mit MusterlösungWeitere Lernhefte
Krankheitslehre · kostenlos
Gut zu wissen
Fragen zum
Heft.
Ist das Lernheft Diabetes mellitus kostenlos?
Ja. Das Lernheft Diabetes mellitus kostet nichts, auch wenn du es für einen ganzen Kurs ausdruckst. Du bekommst es als PDF per E-Mail, nachdem du deine Adresse kurz bestätigt hast.
Kann ich das Heft im Unterricht verwenden?
Ja. Druck es aus und gib es in deinem Kurs, deiner Schule oder deiner Einrichtung weiter. Bitte nur unverändert und ohne Geld dafür zu nehmen.
Wie arbeite ich damit auf dem iPad?
Öffne das PDF in GoodNotes, Notability oder der Dateien-App und schreib mit dem Stift direkt hinein. Ausdrucken geht genauso. Die Lösungen stehen hinten im Heft.
Brauche ich dafür die App?
Nein. Das Heft funktioniert allein, auch ohne Internet. In der kostenlosen App SlayPflege lernst du weiter, im Lernpfad mit Übungen und Wiederholung.
Zu welcher curricularen Einheit passt das Heft?
Zu CE 05 „Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken“ und CE 04 „Gesundheit fördern und präventiv handeln“ der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG. Es übt die Kompetenzbereiche I, II und III. Das ist unsere Zuordnung – gleicht sie mit eurem schulinternen Curriculum ab.
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