Pflegepraxis · kostenloses Lernheft · PDF
Vitalzeichen: Lernheft zum Mitschreiben
Messorte am Körper finden, Atemarbeit erkennen, Puls und Temperatur in Kurven eintragen, Fehler in der Dokumentation aufdecken, NEWS2 durchgehen, nach ISBAR übergeben und eine Pflegeplanung schreiben.
- 18 Seiten
- kostenlos
- für iPad mit Stift oder zum Ausdrucken
- Lösungen im Heft
18Seiten
Was im Heft steckt
Sieben Aufgaben für deinen Stift.
Das Heft beginnt mit kurzen Wissenskästen zum Markieren. Danach kommen sieben Aufgaben – und mit „Lösung ↗“ siehst du sofort, ob du richtig liegst.
- Wo misst und beobachtest du?Körperkarte: die nummerierten Stellen am Körperumriss beschriften.
- Puls im VerlaufKurvenblatt: Werte als Punkte eintragen, verbinden und den Verlauf deuten.
- Temperatur im VerlaufKurvenblatt: Werte als Punkte eintragen, verbinden und den Verlauf deuten.
- Minas FrühdienstFehler finden: einen Bogen Zeile für Zeile prüfen – richtig oder falsch, und was stattdessen richtig wäre.
- NEWS2 und ÜbergabePfeilkette: Bausteine so in die leeren Kästen schreiben, dass die Kette von oben nach unten stimmt.
- Pflegeplanung für Herrn SeidelPflegeplanung wie im Examen: zum vorgegebenen Pflegeproblem Ressource, Pflegeziel und Pflegemaßnahmen eintragen.
- Was sagst du dazu?Erklären: deine Antwort in die leere Sprechblase schreiben – so, wie du es auf Station sagen würdest.
Das kannst du danach
- Ich taste Radialis- und Karotispuls richtig und beurteile Frequenz, Rhythmus und Qualität.
- Ich prüfe vor dem Zählen den Rhythmus und zähle einen unregelmäßigen Puls eine volle Minute.
- Ich messe den Blutdruck in Ruhe mit passender Manschette und wiederhole auffällige Werte.
- Ich ordne Temperaturwerte ein und dokumentiere immer Messort und Uhrzeit.
- Ich zähle die Atemfrequenz, erkenne erhöhte Atemarbeit und messe die Sättigung ohne Störquellen.
- Ich kenne die sechs NEWS2-Werte und die Eskalationsschwellen und übergebe nach ISBAR.
Für den Unterricht
Passt zu diesen curricularen Einheiten der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG:
- CE 02Zu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen Schwerpunkt
- CE 06In Akutsituationen sicher handeln
- CE 05Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken
Kompetenzbereiche I, II, III, V (PflAPrV, Anlage 1 und 2)
Alle Hefte nach Rahmenlehrplan →Ein Blick ins Heft
So sieht es
innen aus.
Ausschnitte aus dem Heft, so wie du sie auf dem iPad oder auf Papier vor dir hast.
Zum Nachlesen im Browser
Lerneinheit mit QuizBlutdruck messen einfach erklärtLerneinheit mit QuizKörpertemperatur einfach erklärtLerneinheit mit QuizAtmung beobachten einfach erklärtLerneinheit mit QuizFrühwarnsysteme und NEWS2 einfach erklärt3 Fälle mit LösungFallbeispiele Puls messen und beurteilenDie Pflegeplanung aus dem HeftPflegeplanung-Beispiel: Vitalzeichen mit MusterlösungWeitere Lernhefte
Pflegepraxis · kostenlos
Gut zu wissen
Fragen zum
Heft.
Ist das Lernheft Vitalzeichen kostenlos?
Ja. Das Lernheft Vitalzeichen kostet nichts, auch wenn du es für einen ganzen Kurs ausdruckst. Du bekommst es als PDF per E-Mail, nachdem du deine Adresse kurz bestätigt hast.
Kann ich das Heft im Unterricht verwenden?
Ja. Druck es aus und gib es in deinem Kurs, deiner Schule oder deiner Einrichtung weiter. Bitte nur unverändert und ohne Geld dafür zu nehmen.
Wie arbeite ich damit auf dem iPad?
Öffne das PDF in GoodNotes, Notability oder der Dateien-App und schreib mit dem Stift direkt hinein. Ausdrucken geht genauso. Die Lösungen stehen hinten im Heft.
Brauche ich dafür die App?
Nein. Das Heft funktioniert allein, auch ohne Internet. In der kostenlosen App SlayPflege lernst du weiter, im Lernpfad mit Übungen und Wiederholung.
Zu welcher curricularen Einheit passt das Heft?
Zu CE 02 „Zu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen“, CE 06 „In Akutsituationen sicher handeln“ und CE 05 „Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken“ der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG. Es übt die Kompetenzbereiche I, II, III und V. Das ist unsere Zuordnung – gleicht sie mit eurem schulinternen Curriculum ab.
Lieber auf dem Handy?